Версия для слабовидящихРуководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
15.08.2012 21:06 | | Печать |
информация на 13.01.2019 г.
ИНФОРМАЦИЯ О РУКОВОДИТЕЛЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ И ЕГО ЗАМЕСТИТЕЛЕ
Заведующая: Надежда Александровна Голеусова
Телефон: 8(39031)2-22-35
График работы: понедельник - пятница с 8.00 до 17.00 (выходные дни суббота, воскресенье) перерыв с 12.30 до 13.00
| Ф.И.О. | занимаемая должность | образование, специальность |
общий стаж стаж по специальности |
данные о повышении квалификации | уровень квалификации | награды |
|
Голеусова Надежда Александровна |
заведующая |
Высшее, дошкольное воспитание |
46 38 |
2018г (36 ч. Управление качеством ДОО) | соответствие занимаемой должности, 2014 |
Грамота РФ. Почетный работник общего образования РФ, 2009 |
ИНФОРМАЦИЯ О ПЕРСОНАЛЬНОМ СОСТАВЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
К педагогическим работникам относятся следующие категории работников ДОУ:
• старший воспитатель,
• воспитатели,
• музыкальный руководитель,
• учитель-логопед,
• инструктор по физической культуре,
• педагог-психолог.
С высшим образованием: 19 чел. – 73%
Со сред.специальным: 7 чел. – 27%
Стаж работы: Категорийность педагогов:
От 0 до 5: 4 чел. – 15,5% Высшая категория: 2 чел. – 8%
От 5 до 10: 5 чел. - 19% Первая категория: 10 чел. – 38%
От 10 до 20: 8 чел. – 31% Соответствие занимаемой должности: 11 чел. - 42%
От 20 и выше: 9 чел. - 34,5% Без категории: 3 чел. - 12%
Курсы повышения квалификации прошли 25 человека – 97%
без курсовой подготовки (вновь прибывшие) 1 человек - 3%
|
№ |
Ф.И.О. (полностью) |
Должность |
образование, специальность |
Общий стаж Стаж по специальности |
Уровень квалификации |
данные о повышении квалификации |
Преподаваемые дисциплины |
Награды |
|
1 |
Архипова Анна Леонидовна д/о |
воспитатель
|
Ср.спец, учитель начальных классов |
12/12 |
соответствие занимаемой должности, 25.10.2012 |
2019 г. (72 ч. Реализация образовательных программ дошкольного образования в условиях введения ФГОС) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
|
|
2 |
Байкалова Ирина Сергеевна |
воспитатель |
Высшее, педагог-психолог |
7/6 |
Первая, 30.12.2017 |
2018 г. ноябрь (56 ч. Проектирование и организация образовательного процесса по программам дошкольного образования) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
|
|
3 |
Батурова Екатерина Геннадьевна |
воспитатель |
Высшее, дошкольный психолог |
14/14 |
Первая, 29.03.2017 |
2017 г. октябрь (56 ч. Проектирование и организация образовательного процесса по программам дошкольного образования) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
Грамота РХ |
|
4 |
Волкова Нина Валерьевна |
воспитатель |
Высшее, дошкольное воспитание |
23/23 |
соответствие занимаемой должности, 25.12.2017 |
2018 г. январь (56 ч. Проектная деятельность как средство реализации ФГОС ДО) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
|
|
5 |
Гаранина Ванесса Владимировна |
Инструктор по физической культуре |
Высшее, преподаватель физкультуры |
2мес./1 мес |
б/к |
|
Образовательная область физическая культура |
|
|
6 |
Григорьева Галина Викторовна |
воспитатель |
Ср.спец, дошкольное воспитание |
31/15 |
Первая, 24.12.2015 |
2017 г. ноябрь (56 ч. Проектирование и организация образовательного процесса по программам дошкольного образования) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
|
|
7 |
Гусева Елена Сергеевна |
воспитатель |
высшее, дошкольное воспитание |
12/10 |
Первая, 25.05.2016 |
2019 г. февраль (72 ч. Проектирование и организация образовательного процесса по программам дошкольного образования) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
|
|
8 |
Дербенёва Марина Андреевна |
воспитатель
|
Высшее, педагог-психолог |
5/5 |
Соответствие занимаемой должности, 2.11.2015 |
2018 г. октябрь (56 ч. Проектная деятельность как средство реализации ФГОС ДО) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
|
|
9 |
Ильянова Марианна Витальевна |
музыкальный руководитель |
Ср.спец, учитель музыки |
23/23 |
Высшая, 28.12.2017 |
2016 (72 ч. Теория и практика реализации содержания образовательных программ: музыка в дошкольном образовательном учреждении) |
Образовательная область художественно- эстетическое развитие |
Грамота РХ Грамота РФ |
|
10 |
Инжеваткина Наталья Валентиновна |
Педагог-психолог |
Высшее, психолог |
21/14 |
б/к |
2017 г. декабрь (56 ч. Психологическое сопровождение ФГОС дошкольного образования) |
Образовательная область социально-коммуникативное развитие |
|
|
11 |
Кадоркина Алёна Вячеславовна д/о |
воспитатель |
ср.специальное, дошкольное воспитание |
3/3 |
Соответствие занимаемой должности 1.08.2017 |
2017 г. (24 ч. Психолого - педагогические технологии) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
|
|
12 |
Карсеева Александра Николаевна |
воспитатель |
Ср.спец, дошкольное воспитание |
11/7 |
соответствие занимаемой должности, 30.12.2014 |
2017 г. (56 ч. Проектирование и организация образовательного процесса по программам дошкольного образования) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
|
|
13 |
Кочковская Ольга Робертовна |
учитель-логопед |
Высшее, учитель-логопед |
34/34 |
Первая, 30.10.2014 |
2018 г. май (36 ч. Организация учителя-логопеда. Учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации) |
Образовательная область речевое развитие |
Грамота РФ Почетное звание |
|
14 |
Кузина Ольга Константиновна |
воспитатель |
Высшее, социальный педагог |
14/9 |
соответствие занимаемой должности, 1.11.2017 |
2018 г. февраль (56 ч. Проектная деятельность как средство реализации ФГОС ДО) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
|
|
15 |
Маслак Наталья Сергеевна |
воспитатель |
Высшее, социальный педагог |
14/14 |
соответствие занимаемой должности, 28.11.2014 |
2018 г. январь (56 ч. Проектная деятельность как средство реализации ФГОС ДО)
|
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
|
|
16 |
Михеева Ольга Михайловна |
воспитатель |
Высшее, дошкольная педагогика и психология |
19/8 |
Первая, 27.04.2017 |
2019 г. январь (36 ч. Организация воспитания и обучения детей в группах компенсирующей и комбинированной направленности) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
|
|
17 |
Новикова Татьяна Николаевна |
воспитатель |
Ср.спец, дошкольное воспитание |
45/26 |
соответствие занимаемой должности, 25.03.2016 |
2018 г. апрель (56 ч. Проектирование и организация образовательного процесса по программам дошкольного образования) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
|
|
18 |
Остапенко Ирина Владимировна |
воспитатель |
Ср.спец, дошкольное воспитание |
37/34 |
соответствие занимаемой должности, 30.10.2015 |
2018 г. апрель (56 ч. Проектирование и организация образовательного процесса по программам дошкольного образования) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
|
|
19 |
Посвалюк Елизавета Михайловна |
Музыкальный руководитель |
Высшее, музыкальное образование |
14/4 |
б/к |
2019 г. февраль (112 ч. Профессиональное развитие педагога в современных условиях: музыкальный руководитель дошкольной образовательной организации) |
Образовательная область художественно- эстетическое развитие |
|
|
20 |
Прошкина Татьяна Валерьевна |
воспитатель |
Высшее, дошкольное воспитание |
8/2 |
Соответствие занимаемой должности, 1.11.2018г |
2017 г. (56 ч. Проектирование и организация образовательного процесса по программам дошкольного образования) |
Образовательная область физическое развитие |
|
|
21 |
Рангачёва Елена Владимировна |
воспитатель |
Высшее, учитель химии |
11/2 |
Соответствие занимаемой должности, 4.10.2018г |
2018 г. январь (56 ч. Проектная деятельность как средство реализации ФГОС ДО) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
|
|
22 |
Скрипальщикова Кристина Владимировна |
воспитатель |
ср.специальное, дошкольное воспитание |
2/2 |
Соответствие занимаемой должности, 1.11.2018г |
2018 г. октябрь (56 ч. Проектная деятельность как средство реализации ФГОС ДО) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
|
|
23 |
Сухова Марианна Геннадьевна |
воспитатель |
Высшее, учитель математики |
37/37 |
Первая, 24.12.2015 |
2017 г. октябрь (36ч. Организация воспитания и обучения детей в группах компенсирующей и комбинированной направленности) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
Грамота РХ Грамота РФ |
|
24 |
Черепанова Ирина Игоревна |
учитель-логопед |
Высшее, учитель-логопед |
14/14 |
Первая, 24.03.2015 |
2017 (36 ч. Организация деятельности учителя - логопеда, учителя - дефектолога в ДОО) |
Образовательная область речевое развитие |
|
|
25 |
Шефер Ольга Сергеевна |
воспитатель |
Высшее, дошкольная психология |
13/13 |
СЗД 27.12.2018 |
2017 г. октябрь (56 ч. Проектирование и организация образовательного процесса по программам дошкольного образования) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
|
|
26 |
Шнайдер Елена Валериевна |
воспитатель |
высшее, учитель нач.классов |
24/24 |
Высшая, 24.03.2015 |
2018 г. январь (56 ч. Проектная деятельность как средство реализации ФГОС ДО) |
Образовательные области: социально- коммуникативное, познавательное, речевое, художественно- эстетическое, физическое развитие |
Грамота РХ Грамота РФ |
Обновлено (07.04.2019 10:31)